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苦しい

怒って怒鳴りながら 教えると、暴力的な解決法を学んでしまう。

相手になにかを伝えるときに、
怒って怒鳴って伝える方がいます。

これから子どもを産み、育てる方、子育て中の方で、
しつけのためなら怒っても怒鳴ってもいい
と思っている方もいらっしゃるかもしれません。

正しいことを怒って怒鳴りながら
教えるよりも重要なことがあります。

それは、「目の前に気に入らない人間がいたら、
怒って怒鳴る暴力的な態度で解決する
という方法論を教えこんではいけない」ということ。

暴力的な方法論を親が子供に教え込むことにより、
子供は
「気に入らない人や出来事に出会ったら
暴力的に解決するものだ」
という方向に進んでしまいます。

この子どもが大人になって結婚し、
子どもができたとき、
その子に対して、親に教わったとおりの、
怒って怒鳴っていくという接し方をしてしまう。

ですから、暴力的な方法論の見本を示してはいけません。

今日から、「こうしてくれたらうれしい」と
笑顔で伝えることをおすすめします。

わが家には知的障害児の娘がいます。
この子は朝起きてからしぱらくの間、
眠そうにボーッとしてます。

私が自分の部屋から居間に行き、
娘の背後から「おはよう」といっても、
なんの反応もせず、ボーッとしている。

ニメートルのところから「おはよう」言っても反応はありません。
一.五メートル、一メートル、五十センチのところから
「おはよう」と言っても、
まだボーッとしています。

今度は正面に回って三十センチに近づいて話すと、
少しだけ反応があり、
二十センチのところで、やっと「あー」と反応する。

十センチのところまで来ると、
さすがにうっとうしいのか、
「おはよう」と返ってきます。

つまり、怒らず、怒鳴らず、
相手がうっとうしいと思うまで、
笑顔でやり続けるということ。

これは子供に対してだけの話ではなく、
すべての人間関係に当てはまります。

正論だからいって、怒って怒鳴って伝えていいということはありません。

親がいつも笑顔で接している家庭の子どもは、
怒る、怒鳴る、声を荒げるという
方法論を使うことはなく、
とてもおだやかに過ごしていきます。

正しいことを怒って怒鳴って教えるより、
いかに笑顔で伝えていくかが重要です。
引用元
脱力のすすめ―「おまかせ」で生きる幸せ論

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まずは3回試して頂ければ、その効果をあなたも実感出来るでしょう。
是非、あなたも一度お試しになられてください。

作成者: おとくさん

辛いとかきついとか苦しい目にあったりする意味 は辛いとかきついとか苦しい に 感謝する 愛する ( 差別しない 仲間にする ) 訓練 って気付いたら 脳が乗ってきた

脳が描く 図形 イメージの流れ

生きる 苦しむ 意味
= 訓練
= 辛い きついを
= 感謝する 愛する
= 公平 普通 差別しない 仲間にしてもらう 仲間と繋がる

自由
= 夢中 無心 無 愛 ( 差別してない 仲間になってる 状態 )

図形 絵を描く イメージする
https://photos.app.goo.gl/vCLmsT3js7vjo3FEA

脳が描く 図形 イメージの流れ の別バージョン

・死ぬ意味は
→死ぬのを差別しないで
→死んだ仲間とつながるために
→死ぬのを普通にする訓練
→死ぬのを感謝する訓練
→死ぬのを愛する訓練

・拷問される意味は
→虐待されてきた仲間とつながるために
→虐待されるのを差別しない 普通にする
→虐待されるのを感謝する 愛する訓練

・辛いきつい目に合う意味は
→訓練
→辛い きつい目を 愛する訓練
→辛い きつい目を感謝する訓練
→辛い きつい目を 差別しない訓練
→辛い きつい目を 普通にする訓練
→辛い きつい目にあってる仲間と繋がる 訓練

・辛い きつい時にこそ これを唱え続ける

辛い きついの例

死ぬ いじめ 虐待 拉致監禁 晒し者 被災 難民 火あぶり 生き埋め 溺れる 大怪我 全身不随 拷問 処刑

仲間にしてもらう 仲間と繋がる

・皇帝ペンギン ラクダ クマムシ
・特攻隊 被災者 難民 拉致監禁 生き埋め 生贄 拷問 処刑 死んだ人
・苦行 修験道 冒険 探検 アスリート

・脳は2つのことを同時にやろうとすると どちらも曖昧になる

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